忻州原平市同川镇下好“四步棋”助力到村工作大学生成长成才

去年10月以来，忻州原平市同川镇认真把握大学生阶梯化成长规律，坚持以“任职到基层、培养在基层、成长在基层”的用人导向，不断加强到村工作大学生队伍管理，建设素质高、能力强、活力旺的年轻干部队伍，为乡村振兴夯实队伍根基。

下好“结对帮带棋”，找准工作“立足点”。按照“培养帮带促融入”的原则，安排镇领导班子成员、第一书记、村党支部书记“一对一”、“多对一”帮带，采取目标考核、实践历练、谈心谈话等方式，定期讲解和传授基层工作政策法规、基层工作实用知识与技能，同时全部担任村报账员，其中15人兼任信息员，38人兼任监督员，促使到村工作大学生在第一时间，定好位、找准点、做好事，提升服务基层能力。

下好“教育培养棋”，提升工作“本领力”。开设中青年干部培训班，课程聚焦“党的二十大精神”、基层治理、乡村振兴、网格管理、农村工作方法等方面，邀请乡镇领导班子及经验丰富的优秀村干部现身说法，为到村工作大学生更快、更全面地熟悉和做好农村工作奠定实践基础。采用“以会代训+现场观摩+顶岗实习+经验分享”四位一体方式 ，对到村工作大学生进行日常培养，力求多角度、全方面提高到村工作大学生在乡村一线履职尽责、主动作为的能力和素质，不断提高他们的理论水平和业务技能，进一步培养提升服务农村、农业、农民的综合素质技能。

下好“服务保障棋”，激发工作“创新力”。一是从生活入手，保障在村生活条件，镇党委按照各村的实际情况，对所有55名大村工作大学生的食宿进行安排。二是开展谈心谈话和例会制度，镇领导班子每月至少开展1次到村工作大学生专题例会、4次谈心谈话，引导到村工作大学生畅谈工作体会、交流工作经验，及时了解掌握并帮助他们解决成长过程中遇到的困难和问题。三是开展参与各类文娱活动，充分调动了大学生青年投身“三农”积极性，激发到村工作大学生干事创业热情，展现自身风采，为全镇乡村振兴事业贡献青春力量。

下好“管理考评棋”，敲响工作“提醒钟”。出台了《同川镇到村任职大学生管理及考核办法》，以日常考核和年度考核相结合的方式，定性考核与定量考核相结合的方法，全面覆盖到村工作大学生的德、能、勤、绩、廉、学；建立健全到村工作大学生请销假制度，有效实现靠制度管事、用制度管人。

【监制：马旭心  实习编辑：张颖  核对：陈夏】