原平市西镇乡：“三机制”打造强筋健骨的到村任职大学生队伍

学习教育蓄能。西镇乡坚持按需施教、注重实效的原则，通过开展“三会一课”、“学习党的二十大精神，争当新时代优秀党员”主题党日活动以及大学生到村任职培训班等方式，组织大学生学习党的二十大会议精神、疫情防控、基层党组织建设、乡村振兴以及秸秆焚烧等内容，加油充电、铸魂补钙，使他们尽快熟悉和掌握乡镇工作方法，不断提升工作本领。导师帮带提能。建立“2+1”导师帮带模式，即由一名乡镇干部、一名村党支部书记或村委主任帮带一名到村任职大学生。乡镇干部作为第一导师，传授农村工作经验方法，帮助尽快进入工作角色、解决工作上的困难，带领大学生将农村工作做深做实；村党支部书记作为大学生的实践导师，围绕本村日常事务、重点工作推进、疑难矛盾化解等内容，带领大学生在实践中提升本领。乡镇干部教着干、村党支部书记带着干，迅速完成大学生“从出校门”到村官“进田间地头”的角色转换，形成有人管、培有方、育有法的大学生任职“管培育”工作模式，确保大学生在基层舞台中融得入、干得下。

建立交流考核制度。由副书记、组织委员负责，建立大学生日常考核管理，同时建立“日小记、月总结、季汇报”的工作交流制度。大学生们每天把所见、所闻、所想、所践通过工作日志记录下来，从自身工作进行思考进行月总结。乡党委每季度召开一次到村任职大学生工作汇报会，搭建思考、学习、研讨的交流平台，重点听取大学生了解农村、深入群众、落实工作、发现和解决问题情况。建立个人工作档案。实施大学生“一人一档”管理制度，留存各自工作、学习资料，实时记录工作全过程，让大学生工作有迹可循、有理可依。同时“一人一档”也作为科学评价大学生的德才表现和工作实绩的重要依据，更好地激发大学生投身基层的工作热情，为乡村振兴提供强劲动能。