发展报告

繁峙县三项常态机制推动主题教育高质量开展

中共繁峙县委组织部 · 2019-10-31  阅读量:503

繁峙县在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中,坚持常态化提醒、常态化补课、常态化督促,推动主题教育走深走实、高质量开展。

常态化提醒,有序推动主题教育。县委主题教育领导小组办公室建立提醒长效机制,根据主题教育推进中的新情况、新问题,不定期发出工作提醒函,及时敲警钟,有偏差的及时纠正,工作滞后的及时督促,确保主题教育方向不偏、焦点不散、步伐不慢。各基层党组织定期通过手机短信、微信消息等方式,向广大党员发送学习重点、工作要点,让每一名党员都清楚“学什么、怎么学,做什么、怎么做”,以饱满的热情参与学习教育,统筹推进、分类开展好主题教育。

常态化补课,有效推进主题教育。对于在开展集中学习、读书班、调研成果交流等集体活动时,有事请假缺席、缺课的,都必须认真“补课”,把需要学习的内容及时补上。各级基层党组织和党员干部也从严要求,通过送学上门“补课”、利用网络“补课”等不同形式的措施,实现主题教育“一个不落”,做到人人有收获、个个受教育,确保主题教育取得实效。

常态化督促,有力推进主题教育。县委主题教育领导小组办公室、县委指导组不定期开展随机调研督促,通过实地走访、面对面交谈等方式,检验推动发展是否有力。通过随机提问、随机交流、随机调研督促,给学习不扎实、工作推进慢、效果不理想的党组织和党员亮亮黄灯,及时提醒,传导压力、压实责任,确保主题教育高质量、有实效。(来源:中共繁峙县委组织部)

【监制:马旭心 编辑:振伟】


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