“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,在市委主题教育第四巡回指导组的有力指导下,五寨县按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以聚焦整改问题为导向,以狠抓落实为驱动,坚持理论联系实际,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施融汇贯穿,积极构建“以考促学、开门纳谏、统筹规划、查摆问题”四位一体的学习体系,助力主题教育落地生根。
一是以考促学,从一开始就“严起来”。主题教育开展以来,为了进一步深化全县各级党员领导干部和基层党组织普通党员对主题教育理论知识的理解掌握,切实增强理论学习的效果,县委主题教育领导小组办公室分10大板块系统梳理出了习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和主题教育的各类知识要点,印制了《中共五寨县委“不忘初心、牢记使命”主题教育理论知识测试每周一卷》,推行每周考试制度。截止目前,已组织开展测试2次,抽查45名领导干部、227名党员的答题试卷,实现了对全县各级党员干部的理论测试全覆盖,这种以考促学的做法有助于党员干部对所学理论知识查漏补缺,有效提高了党员干部对待主题教育学习的严肃性。
二是开门纳谏,从一开始就“实起来”。五寨县坚持把听取基层党员干部群众的意见当作高质量开展好主题教育的一项重要抓手,针对这次主题教育的特点和要求,充分考虑基层党员干部群众的受众特点,专门设计了《中共五寨县委“不忘初心、牢记使命”主题教育“开门搞教育”调查问卷》。问卷采取无记名填写的方式,内容涵盖填写人身份信息、对主题教育的意见建议、当前党员干部队伍中存在问题等几大方面,以选择题为主体,不给填写者额外增加负担。没有调查就没有发言权,目前已向全县各级基层党组织、党员群众发放问卷6500余份,收集汇总涉及全县经济社会发展各类意见建议1176条。五寨县以这种调查问卷的方式广纳谏言,以广大党员干部的智慧为有力支撑,以广大人民群众的意见为导航明灯,以广大基层干部的热情为强劲驱动,扎实推进主题教育工作。
三是统筹规划,从一开始就“紧起来”。这次主题教育强调“不划阶段、不分环节”,要求把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿主题教育全过程。由于“不划阶段、不分环节”,一些基层党组织和党员干部对主题教育具体怎么开展存有疑惑,针对这一问题,五寨县创造性地推出了“每周要事卡”制度。每周一将上周工作摘要、本周工作要点和下周工作提醒,下发到县级领导班子及成员、其他各级领导班子及基层党组织、县委个巡回指导组3个类别和群体,为各级党组织有序组织学习提供了参考,让这次主题教育在各单位紧锣密鼓地开展起来。
四是查摆问题,从一开始就“改起来”。开展主题教育,整改落实是核心,也是最终目的。9月26日上午,五寨县召开对照党章党规找差距专题会,由县委书记张春同志主持,县委常委会全体班子成员参加会议并依次作了交流发言,市委主题教育第四巡回指导组对会议进行了全程指导。同时,五寨县通过调阅参加主题教育部门(单位)的中央、省委、市委和县委要求的“8+5+2+2”重点整治整改任务方面列出的突出问题,督促各单位把整改落实贯穿全过程,跳出分阶段、分环节惯性思维,从一开始就改起来,即知即改,应改尽改,以真刀真枪解决问题的实效来衡量主题教育的效果,做到“高标准、严要求”,确保全县主题教育扎实开展。(来源:中共五寨县委组织部)
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